PROJENİN TANITIMI, AMACI VE HEDEFLERİ Özel eğitime ihtiyacı olan bireylere yönelik eğitim öğretim hizmetlerin kalitesini arttırmak, AB ülkelerinde kurs almak, özel eğitimde kullanılan materyalleri incelemek, kullanım tekniklerini görmek ve bu materyal ve tekniklerin milli eğitim sistemimize entegrasyonunu sağlayarak, yetersizlik türlerine uygun materyaller geliştirmeyi hedeflemekteyiz. Hem özel öğrencilerimizin eğitiminde kaliteyi arttırma, hem de okul sonrası işe yerleşebilmeleri noktasında gerekli donanıma sahip olmalarını sağlamamız gerekmektedir. Projemizin faaliyet takvimi 01.09.2018-31.08.2019 tarihleri arasındadır. Bu proje ile Avrupada kullanılan özel eğitim materyallerinin neler olduğu ve kullanımlarının nasıl olduğu, yetersizlik türlerine göre materyal kullanımı ve materyal kullanımının eğitimdeki yeri ve önemi ana başlıklarında Viyana'da, belirlenen kriterlere göre seçilen 7 kişilik katılımcı ile 5 günlük bir eğitim planlanmıştır. Böylece Avrupa'da özel eğitimde kullanılan materyalleri, yöntem ve teknikleri eğitim sistemimize entegre ederek özel çocukların eğitimlerine katkı sağlamayı düşünüyoruz. Bu çalışma ile okulumuzun stratejik hedeflerinden olan, dünyadaki gelişmeleri takip edip, eğitimde fırsat eşitliğinden yola çıkarak, gelişmelerden özel öğrencilerimizin de yararlanmalarını sağlamak,onları daha mutlu, sosyal ve yetenekleri doğrultusunda üretime katılan bireyler olarak yetiştirmek" hedefi de gerçekleşecektir. Yeni öğretim programlarında her konu için en az bir etkinliğin materyalle yapılmasının önemi vurgulanmaktadır. Türkiye’de yeni öğretim programları ile ilgili “yapı, araç, malzeme ve materyal eksikliği nedeniyle programların uygulanmasında önemli aksaklıkların yaşandığına” dair öğretmen görüşlerine sıklıkla rastlanmaktadır(Akça, 2007). Dolayısıyla öğretim programlarının özellikle özel eğitim programlarının etkili bir şekilde uygulanmasında materyal kullanımının son derece önemli olduğu düşünülmektedir. özel eğitimde kullanılan materyallerin öğrencinin yetersizlik türüne ve özel ihtiyaçlarına uygun ve bir standardı olmalıdır. Bu noktada öğretmenlerimizin, materyal hazırlamak için gerekli bilgileri ve özel eğitimde yetersizlik türlerine göre kullanılan materyallerin neler olduğu ve kullanım yöntemlerini uygulayıcılar tarafından öğrenilmesi amaçlanmıştır. Kurumumuzda çalışan 18 özel eğitim öğretmenimizin farklı engel grubunda çalışmış olmalarını bir avantaja çevirmek aynı zamanda kurs sonunda yeni yöntem teknik ve yaklaşımlarla, önce proje katılımcılarının, daha sonrada tüm personelimizin materyal kullanımı ile ilgili tutum, bilgi ve becerilerini geliştirerek, diğer özel eğitim branşlarında da yeterliliklerini arttırmak en önemli amaçlarımızdandır. Katılımcıların kurs sonunda diğer kurumlardaki öğretmenlere ve okulumuzda staj yapan aday öğretmenlere eğitim vererek, onların yeterliliklerini arttırmayı amaçlamaktayız.
PROJENİN AMACI: Özel eğitime ihtiyacı olan bireylere yönelik hizmetlerin kalitesinin artırılması toplumun engellilere yönelik bilinç düzeyinin arttırılması, özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin eğitimindeki çeşitliliği artırmak amacı, bireysel farklılıklar göz ardı edilmeden öğrenci ihtiyaçlarına uygun materyallerin geliştirilmesi, özel eğitim ile ilgili devlet politikalarını yöneten kurumlara özel eğitim materyalleri ile ilgili farkındalığın arttırılması, özel eğitime katkısı olan kurum, kuruluş ve alan öğretmenlerinin bilgi düzeylerinin arttırılması hedeflenmektedir.
PROJENİN HEDEFİ: Kurumumuz personelinin engelli bireylerin eğitiminde kullanılan materyallerin amacına uygun olarak geliştirilmesi, yetersizlik türüne uygun materyal hazırlanması, belirli becerilerin geliştirilmesine yönelik materyal hazırlanması, materyallerin kullanımına yönelik yenilikçi yaklaşımların benimsenmesi, yurt dışında özel öğrencilerin eğitiminde kullanılan materyallerin ülkemiz eğitim sistemine adapte edilmesi konularında yeterlilik kazanmaları hedeflenmektedir.